這是在千鋒UI培訓(xùn)班學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的第三個(gè)階段,主要學(xué)習(xí)了交互設(shè)計(jì)icon圖標(biāo),MBE、寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)、擬真圖標(biāo)。做項(xiàng)目的時(shí)候因?yàn)橹皼](méi)有接觸過(guò)這一方面的學(xué)習(xí),所以剛開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)不懂,不過(guò)設(shè)計(jì)都是相通的,把剛開(kāi)始學(xué)的知識(shí)也運(yùn)用到里面了,技術(shù)方面也在這個(gè)階段得到了相應(yīng)的鞏固。
在這個(gè)階段有不一樣的收獲,交互是一個(gè)特別人性化的設(shè)計(jì),就是把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,“別讓我思考”這是重要的原則。它是在設(shè)計(jì)中判別什么有用什么沒(méi)用的終極法則。它意味著設(shè)計(jì)者應(yīng)該盡量做到,當(dāng)我看到個(gè)頁(yè)面時(shí),它應(yīng)該是不言而喻、一目了然、自我解釋清楚的。
千鋒UI培訓(xùn)學(xué)員手繪作品
在設(shè)計(jì)頁(yè)面時(shí)我們?nèi)菀准俣ㄓ脩魰?huì)掃過(guò)整個(gè)頁(yè)面,考慮所有能考慮進(jìn)去的選項(xiàng),然后選擇好的。然而,事實(shí)上絕大多數(shù)時(shí)間人們不會(huì)選擇好的,而是選擇個(gè)能過(guò)得去的,這就是滿意的策略。一旦我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)鏈接,看起來(lái)似乎會(huì)跳轉(zhuǎn)到我們想去的地方,那就是我們將會(huì)點(diǎn)擊它的大好機(jī)會(huì)。所以,交互的好方式就是了解大眾的喜好和習(xí)慣,從而加以設(shè)計(jì)達(dá)到好的效果。
不過(guò),這個(gè)月的學(xué)習(xí)確實(shí)挺累的,累的同時(shí)卻也過(guò)得比較充實(shí),不管結(jié)果如何,過(guò)程很重要。個(gè)人感覺(jué)收獲挺大的,學(xué)到了很多知識(shí),不管是從精神上還是學(xué)習(xí)上都得到了進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,相信以后會(huì)好。
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