進入2020年，一場抗“疫”戰，使我國產業鏈成熟度與自我修復能力以及科技應用在各行業的滲透度得到了展現。包括云計算、人工智能、互聯網在內的新型基礎設施在抗疫過程中發揮出舉足輕重的作用。按下加速鍵的“新基建”將為各種新業態、新產業提供最穩定、最快捷的信息網絡基礎設施支持，其中電商平臺、移動支付、快遞物流等新業態的不斷涌現又進一步促進了社會經濟的創新發展，比如送貨到家、在線學習、在線問診等在線服務不僅是特殊時期產業互聯網的創新表現，更是“新基建”加速落地的應用樣本。

　　(千鋒教育逆戰班多學科聯合項目大賽投票將開啟)

　　千鋒教育作為一家極具前瞻性的IT職業教育機構，積極布局“新基建”所涵蓋的新興技術領域的學科建設，針對多領域企業級實戰項目推出了交叉融合教學模式，并于4月18日啟動了2020逆戰班多學科聯合項目大賽，來自千鋒逆戰班11個班級的700余名學員分成20個小組對移動互聯網、電子商務、金融、企業服務、游戲、O2O等多個領域20個IT實戰項目進行研發、測試、上線、運維全流程立項并開發。經過了一個多月的溝通磨合和奮力研發，20個精彩項目已經完成最后的部署發布，并于5月25日上午9點正式開啟線上投票通道，邀請大家共同見證一個個富有創意性與體驗感的優質IT項目的誕生和評比，千鋒教育多學科聯合教學方式真正實現了用項目驅動教學的模式變革，為更多新場景、新業態、新應用的落地實施提供了實踐性的參考。

　　(千鋒教育逆戰班多學科聯合項目大賽20個項目已經誕生)

　　大賽投票通道即將開啟 見證優秀IT項目的誕生

　　進入到移動互聯網時代，人、物、服務、信息形成互聯，互聯網產品的生命周期與用戶體驗緊密聯系在一起，作為一款優秀的互聯網產品，良好的用戶體驗是必不可少的。本次多學科聯合項目大賽非常注重用戶體驗，為保證評比的公平性，從用戶體驗的角度出發對20個參賽項目進行把關，在項目評分環節特別設置了微信投票、評選委員會雙重評選機制，評分比例各占50%，從用戶體驗以及專業性兩方面權衡學員作品，從而遴選出最優秀的、實用的APP項目。

　　(進入投票頁面點擊項目圖標可以瀏覽APP界面)

　　在微信投票階段，每一名參與投票的同學都可以進入投票頁面點擊智農、途友、智通股票、小懶豬記賬、菲力健身、類聚識物、愛美、尋醫、鸚鵡英語等20個項目的圖標，瀏覽每個項目的詳情介紹以及界面展示，親自感受每一款APP的使用體驗，并站在用戶角度對心儀的產品進行投票，每人可以為自己欣賞的一個或者多個作品進行投票，每人每天最多投5票。投票將持續到5月30日12點，投票結束后，每個項目組依照票數的排名得出微信端的比賽評分：票數排名第1名得100分，第2-5名得90分，第6-10名的80分，第11-15名得70分，第16-20名得60分，沒有達到1000票的項目組得分為零。投票系統后臺將實時監控投票數據，全程確保比賽投票的秩序性和公平性。

　　構建企業場景多元開發鏈 培養全流程實戰型人才

　　2019年，教育部印發《關于職業院校專業人才培養方案定制與實施工作的指導意見》，明確指出：要突出職業教育的類型特點，傳授基礎知識與培養專業能力并重，強化學生職業素養養成和專業技術積累。隨著新基建布局的進一步加快，培養復合型技術技能人才迫在眉睫，為了鍛煉參賽學員全項目周期把控能力、需求分析與技術實現能力，提高團隊溝通協作能力，此次多學科聯合項目大賽對項目開發、項目評比以及項目復盤等各個環節都進行了精心布局和把控。

　　項目開發階段，由業內技術大咖、千鋒各學科金牌講師擔任項目導師，全程針對參賽學員在產品開發過程中遇到的問題進行指導，全力保證項目開發工作高效、有序地進行，保證每個項目及時完成功能、性能、安全等測試過程，高標準上線;項目評比和項目答辯環節，每個項目組成員和評委會老師全程參與，對此次項目開發進行全面復盤和經驗總結。“感謝千鋒給我們提供這樣一個全程參與項目的機會，讓我們體驗了真正的開發過程，學習了前后端如何銜接，從而彌補了自己經驗的不足，這對我們以后走向工作崗位是非常有益的。”電商APP項目組后端開發學員在做項目總結時說道。

　　為了鼓勵每一名參賽學員“賽出風格、賽出水平”，此次聯合項目大賽分別為獲得第一、二、三等獎的項目組準備了2000元、1000元、500元的現金獎勵。如果你想一起見證最佳APP的誕生，為喜愛的APP作品投上一票，可以關注“千鋒教育”公眾號回復“投票”進行項目瀏覽以及投票，同時也希望廣大學員能夠通過此次千鋒逆戰班多學科聯合項目大賽獲得寶貴的項目開發經驗，用開拓創新、積極進取的拼搏精神，向著未來充滿挑戰的職場生涯砥礪奮進。

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