鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。古往今來，老師都是最美的耕耘者與播種者。隨著進入信息化社會，信息技術成為主要的生產力要素，傳統的學歷教育已經不足以與社會發展快速接軌，職業教育成為連接學校和社會的橋梁，通過對人才進行專業、定向、深度地培訓，使其快速成長為適合社會發展的一專多能的技術型人才。

　　千鋒教育作為一家致力于培養優質IT技術人才的職業培訓機構，已經走過了將近10個年頭，伴隨著10年來的科技變遷，千鋒已經為高速發展的IT互聯網行業輸送了不計其數的優秀技術人才，涉及HTML5大前端、人工智能、云計算、大數據等多個熱門領域。對此，千鋒教育HTML5大前端講師李老師認為：“作為一名職業培訓講師，除了讓學員掌握IT技能，更要培養學員對編程的興趣，興趣是最好的老師，只有發自內心熱愛一門技術，才能找到攻克它的竅門，未來的職業發展之路才能更為順暢。”

　　為學員的學習、工作保駕護航 千鋒老師收到一面感恩錦旗

　　千鋒教育合肥校區HTML5大前端講師李老師在前端開發領域摸爬滾打數年，積累了豐富的項目開發經驗和教學經驗。李老師去年7月份入職千鋒，負責合肥校區所有畢業班學員的授課，不到一年的時間，已經為金融、互聯網、軟件開發等多個行業培養了眾多優秀的前端開發工程師。2020年2月初，千鋒教育逆戰班線上課程正式啟動，在逆戰期間，包括李老師在內整個千鋒教學團隊都開啟了“007”工作模式，為了幫助更多學員解決線上學習過程中遇到的技術問題，李老師由講師身份暫時轉變為輔導老師，同時在線輔導4個班級，及時保障了130余名學員的線上學習進度。白天，李老師要督促學員準時進入直播間，還要盯緊考勤，對于未進入直播間的學員進行及時溝通，晚上要批改學員作業，為學員解答問題，此外，李老師還當起了學員的“知心朋友”，對特殊時期就業受阻的學員以及畢業班學員進行就業輔導、簡歷輔導以及心理疏導，全程為學員實現高薪就業的夢想保駕護航。

　　(千鋒合肥就業學員為李老師送上錦旗)

　　在千鋒教學過程中，有一名合肥學員令李老師印象深刻：“這位學員在千鋒學習期間并非出類拔萃，就業之后在工作中遇到了問題，主動到校區找我解決，我先為學員做了心理工作，并給學員理順項目結構目錄以及業務邏輯，從根本上解決了學員的問題。后來那位學員表示自從那天之后對于前端開發就開竅了，在工作中遇到其它問題也能游刃有余地解決。”近日，這位學員來到合肥校區，為李老師送上一面飽含感激的錦旗，更是由衷地將這份成就感分享給了身邊的朋友，讓更多人走進千鋒學習編程。正是由于李老師這種培養學員興趣和項目思維的教學方式以及為畢業學員進行工作指導的貼心教學服務，千鋒才收獲了滿滿的就業碩果以及優秀的業界口碑。

　　積極解決學員項目問題 培養獨立解決問題能力

　　在逆戰期間進行線上輔導的過程中，李老師負責的兩個班級進行到項目周，一個班級進行到模擬面試階段，學員們時常集中提一些關于項目以及面試的問題，李老師快速理清問題邏輯，為每一名學員進行詳細地剖析和講解。同時還會定時組織項目組學員進行線上會議，為學員梳理項目思路，教會學員遇到問題如何理清思路，不僅提高學員解決問題的效率，也培養了學員的編程思維能力。“作為老師，會將自己所學傾囊相授給學生，但老師只能輔導學生一時，照顧不到學生整個職業生涯，不可能隨時隨地解決學員問題，所以培養學員自主解決問題的能力非常重要，這樣學員才能順利勝任前端開發的崗位。”李老師在談到教學心得時說道。

　　(千鋒輔導老師隨時為學員答疑解惑)

　　自工業革命以來，創新和效率一直是推動世界經濟發展、人類生活改善的重要動力，隨著中國科學技術尤其是互聯網技術迎來爆發式發展，互聯網技術人才正在“享受”屬于他們的春天。千鋒教育始終秉承“用良心做教育”的初心，為萬千學子提供一個技能提升的平臺。千鋒HTML5大前端講師李老師所堅持的培養興趣和編程思維的教學方式、無微不至的教學服務，正是千鋒教育一直所堅持的人才培養理念。未來，千鋒教育將繼續為IT職業教育事業注入一腔熱情，為推動國家科技、經濟發展貢獻人才與技術力量。

聲明：本站稿件版權均屬千鋒教育所有，未經許可不得擅自轉載。