2018年9月7日-8日，千鋒教育十余產(chǎn)品線組成的教學(xué)部在風(fēng)輕云淡、天高海闊的南戴河度過(guò)了令人難忘的拓展之旅，以“‘千’里同舟揚(yáng)帆起，乘‘鋒’破浪萬(wàn)里航”為主題的教學(xué)部拓展活動(dòng)順利組織完成。本次拓展歷時(shí)兩天，大家在通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成趣味項(xiàng)目挑戰(zhàn)之余，賞美景、品海鮮，感受海灘的柔軟細(xì)沙，體驗(yàn)海邊的清風(fēng)陣陣，融入這美不勝收的大自然。

　　搶灘登陸、哈爾斯艦隊(duì)、取水升旗、沙雕LOGO，一個(gè)個(gè)趣味挑戰(zhàn)項(xiàng)目，既讓大家在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中體會(huì)了奮斗與拼搏的精神，又讓大家在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中感受了合作的力量。

　　搶灘登陸是項(xiàng)攻防挑戰(zhàn)活動(dòng)，恰當(dāng)?shù)姆止づc默契的配合是團(tuán)隊(duì)獲得勝利的前提條件。哈爾斯艦隊(duì)是項(xiàng)競(jìng)速挑戰(zhàn)活動(dòng)，是團(tuán)隊(duì)成員間的相互鼓勵(lì)與支持推動(dòng)著皮艇不斷前行。取水升旗是項(xiàng)接力挑戰(zhàn)活動(dòng)，站在平衡木上時(shí)，只有高度集中注意力控制平衡，才能夠更加快速的達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。沙雕LOGO是項(xiàng)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)活動(dòng)，其最終呈現(xiàn)的成果由每位參與者共同決定，這意味著每位參與者都是不可替代的成員。

　　在公司進(jìn)步和發(fā)展的過(guò)程中，千鋒人憑借自身的不懈努力和奮力拼搏，堅(jiān)持教育初心，全力打造高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)教學(xué)，借助強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量逐一去克服困難，本次拓展不僅讓大家重新認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更讓我們明白了每位團(tuán)隊(duì)成員在邁向同一目標(biāo)時(shí)都在發(fā)揮著巨大的影響作用，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一分子，只要全體千鋒人萬(wàn)眾一心，必然能夠?qū)崿F(xiàn)千鋒的遠(yuǎn)大理想。品質(zhì)承載責(zé)任 ，教育引領(lǐng)未來(lái)，讓我們繼續(xù)秉承“做真實(shí)的自己，用良心做教育”的理念，創(chuàng)造一個(gè)有真正社會(huì)價(jià)值的中國(guó)IT職業(yè)教育領(lǐng)軍品牌!

　　【拓展感悟語(yǔ)錄】

　　在晴空萬(wàn)里的大海邊，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的溫暖，感受到千鋒整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的默契合作，了解到不同講師間別致的想法，受益匪淺。搶灘登陸環(huán)節(jié)中，大家明知會(huì)全身濕透，但還是不遺余力地認(rèn)真參與，在這種氛圍中感受到了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大。此次拓展深刻體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，在今后的工作中一定要做好管理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理技巧。

　　——Unity學(xué)科 莫老師

　　環(huán)境優(yōu)美，活動(dòng)安排比較合理，緊湊而不緊張，大家玩的比較開(kāi)心，熟悉了彼此，增加了感情，又得到了放松。搶灘登陸活動(dòng)中，充分體會(huì)到個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)，如果沒(méi)有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)配合，也終究是一盤散沙。此次拓展增進(jìn)了員工間的情感與了解，增加了員工的歸屬感與榮譽(yù)感，能以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中。

　　——JavaEE學(xué)科 杜老師

　　團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)有什么任務(wù)是大家一起完不成的。拓展過(guò)程中與各部門建立了深厚的友誼，為之后的工作奠定了基礎(chǔ)，為部門間的溝通創(chuàng)建了良好條件。

　　——HTML5學(xué)科 陳老師

　　日出很美，海水很咸，大家在海上一起劃船給我的印象最為深刻，這是一個(gè)只有組內(nèi)成員齊心協(xié)力才能夠完成的項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)的力量的巨大的，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有所提升。

　　——軟件測(cè)試學(xué)科 劉老師

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